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幼儿教育


有业界人士断言:幼儿教育是二十一世的黄金产业。 中国目前的平均人口出生率约为7‰,这意味着每小时将诞生至少2000名婴儿,每年的新生婴儿数量达到2000万,0~3岁的婴幼儿总量就达到了7000万,这个市场目标人群的绝对数值是足够多的。从教育支出上看,以北京市为例,月收入在1500元的家庭孩子月消费额为532元,月收入到达5000元的家庭每月用于孩子的消费额则是1135元。如果每个孩子月消费额的30%用于教育消费,最低的数字则为每月150元,市场前景为数百亿元。一些经济学家研究表明,教育是 21 世纪中国唯一供不应求的行业,幼儿教育产业更是这个时代最具活力和意义的朝阳产业中的明珠!


培养目标:培养与社会主义现代化建设相适应,德智体美全面发展,热爱学前教育事业、具基本的欣赏美、创造美和扎实的专业知识,拥有弹、唱、跳、画、说等良好艺术功底和娴熟保教技能,在学前教育岗位工作的高素质幼教人员。


主要课程:学前教育学、幼儿卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育活动指导、幼儿游戏理论与设计、幼儿园教育活动设计与指导、英语、基础乐理及声乐、琴法、舞蹈及儿童舞蹈创编、美术、手工制作。


技能证书:办公软件(中级)、保育员证(中级)、保育员(高级)。


就业方向:幼儿园专任教师、学前教育机构的管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员,幼儿舞蹈、美术、琴法等技能培训机构的教师。




                                                                        



四大教学特色


特色一:订单式培养

新生入学时即可与学校签订就业服务协议。学校人力资源 就业服务中心,与过千家国内外知名企业达成合作,搭建“学校-实训基地-企业”三方畅通无阻的就业通道。



特色二:职业化培养

通过课程的学习全面提高学生的自信 心和创造力,提升学生的人际沟通技巧,把握职业沟通中的礼仪规范,实现学生到合格员工的顺利转变。

特色三:实训式培养

混合式实训人才培养模式:顺利实现从学生到员工的转变,学校教学区致力于与企业一起打造全新的人才培养服务体系,将“企业的内容”以“实训的形式”完成对人才的培养。


特色四:新型专业设置

为实现毕业生高质量就业,职业教育高度切合未来国家 优势产业发展方向,保证和企业流行技术发展同步,培养社 会紧缺、急需人才。


                                实训场景                                




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